为规范课题申报，激发广大教师参与课题申报的主动性，提升全院教师科研水平，助力学院发展再上新台阶。2月28日下午，6165cc金沙总站检测中心举办课题申报辅导专题讲座，此次讲座由6165cc金沙总站检测中心董洪乐副教授主讲。

董洪乐结合多年自身科研经历，深入浅出为广大教师进一步明确了课题申报的诸多注意事项。他以国家社科基金申报为例，为老师们明确了申报书盲评标准、各部分撰写方法并对广大青年教师提出期许。首先，他指出选题新颖度、问题凸显度、参考文献质量、研究设计精细度对于课题成功申报十分重要，尤其是前期成果积累对课题申报的重要意义，因此，选题最好在申报指南与自身研究基础中找到契合点。其次，就项目申报书的各组成部分，他对学术史梳理进行了详细指导，指出优秀的学术史梳理不仅仅是对过去相关研究成果的罗列，应按照“综”——“梳”——“述”——“评”四步，全面深刻梳理学界研究现状并总结研究薄弱点以及自身课题想要达到的目标。最后，他鼓励全体教师要提高科研兴趣与动力，结合学界理论热点，做好自身发展长期规划，积极撰写高质量标书做好申报准备。

董洪乐的辅导深入浅出，为广大教师课题申报书撰写指明了正确方向，激发了广大教师参与项目申报的热情。会后，广大教师纷纷表示，要提高自身科研素养，积极参与科研项目申报，助力6165cc金沙总站检测中心科研发展实现新突破。

本次会议在图文信息楼412线下进行，6165cc金沙总站检测中心部分青年教师参加此次培训讲座。（刘营营 张晓敏）