为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，学好、用好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》新版教材，9月9日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在T412会议室开展新教材使用培训暨集体备课会。本次备课会由教研室主任吕庆建主持，并邀请6165cc金沙总站检测中心党委副书记、副院长秦茂森出席，教研室全体任课教师运用以腾讯会议线上线下相结合的方式参加会议。

  会上，吕庆建首先对新版教材做了整体的把握，他指出《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材，该教材的编写出版和使用具有重要意义。同时，他还指出当前使用新教材面临的一些突出问题，如教材内容体系庞大、内容繁多，而教学课时不足，重难点的区分与把握等。与会教师针对提出的问题展开了深入的讨论，得出：要深入研读教材，在授课过程中，应立足实际情况、结合学生特点，灵活地把握教材重点，合理利用授课学时，可针对学生真正有疑惑的部分展开讲解，或留部分理论内容采取学生自学的方式安排教学。

  接着，由本学期开课的日照校区教师们作了逐一发言，针对新学期开学以来自身教学中发现的问题，表达了各自的看法。教师代表董洪乐提到，思政课讲深、讲透、讲活有难度，要久久为功。他提到，在分析整本教材中，要捋清整书的逻辑，从概述、历程、意义等方面把握。盛少清指出，教学重难点要合理分配，要把重点放在“是什么”上，开展理论教学。吴慧敏提到，部分学生最基本、常识性问题难以掌握，提出要用贴近生活的鲜活案例，引起学生的共鸣。

  最后，吕庆建作了总结发言，作为讲授这门课的老师，要深知讲好这门课的责任重大，要继续做好理论学习，系统读原著、读习近平总书记重要文章，夯实教师自身的理论基础，还要做好经常性的反思，从教学之中发现问题再解决问题，提升课堂教学质量。

  接下来，本教研室会持续强化集体备课，全体教研室教师参加9月8日—10日由高等教育会议中心举办的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》新教材线上备课会，努力学好新思想，用好新教材，讲好思政课，努力打造优质课堂。(撰稿：梁爽   编审：秦茂森   终审：毕于建)